В.П. Беспалько выделяет 4 уровня обучения:
- I уровень обучения — знания-знакомства. Его признаки — умение обучающегося опознать, различить знакомый ему ранее предмет, явление, определенную информацию;
- II уровень — знания-копии. Признаки этого уровня — умение пересказать, репродуцировать ранее усвоенную учебную информацию;
- III уровень — знания-умения. Его важнейшие признаки — умение применить полученные знания в практической деятельности;
- IV уровень — знания-трансформации, умение перенести полученные ранее знания на решение новых задач, новых проблем. Это уровень творчества.
Предполагается, что разным уровням обучения нужно учить по-разному.
Беспалько В.П., Программированное обучение (дидактические основы), М., «Высшая школа», 1970 г.